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大连工业大学教务处文件
大工大教发〔2021〕61号

关于第二批大连工业大学一流本科课程遴选结果的通知

来源: jiaoyanke 添加时间: 2021年12月31日

各单位:

为深入贯彻落实《大连工业大学关于一流本科课程建设的实施意见》文件精神,进一步加强本科课程建设,提高本科课程质量,培育校级优质课程,学校开展了第二批大连工业大学一流本科课程遴选工作(以下简称校级一流课程),现将结果公布如下:

一、认定结果

认定《制浆造纸污染控制》等59门课程为校级一流课程建设课程,课程详情见附件。

二、课程建设要求

(一)线上一流课程

1.坚持积极共建、建以致用、用以促学的原则。建设期内,完成课程视频录制工作,建设质量高、应用效果好、示范引领性强,并在全国性公开课程平台面向高校和社会学习者开放的课程。

2.课程建设团队能够充分开展在线教学活动与指导。

3.面对本校学生,课程授课方式需采用混合式教学,即安排20%-50%教学时间实施学生线上自主学习,与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学。

(二)线下一流课程

以面授为主,以提升学生综合能力为重点,通过网络教学平台、智慧教学工具等,重塑课程内容,创新教学方法,打破课堂沉默状态,焕发课堂生机活力,高效发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。

(三)线上线下混合式一流课程

1.课程具备完善的线上视频、课件、题库等资源,线上资源可自建、可引进。

2.建设期内能够基于慕课、专属在线课程(SPOC)或教师自建课程,运用适当的数字化教学工具,结合本校实际对课程进行优化,安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习,与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学,打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式一流课程。

(四)虚拟仿真一流课程

1.虚拟仿真课程建设期内,结合课程实际需要设定相关实验环节,充分贯彻“能实不虚”原则,满足2个课时的实验教学需求,学生实际参与的交互性实验操作步骤须不少于10步。

2.虚拟仿真课程分为资助与非资助虚拟仿真建设课程,由学校组织验收,需充分体现所设定的课程目标,验收合格后可以成为校级虚拟仿真实验教学课程,按省厅文件要求参加省级虚拟仿真实验教学课程的申报。

三、课程建设原则

(一)坚持立德树人,德育为先。把立德树人根本任务内化到课程教学各环节,坚持以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,教育学生明大德、守公德、严私德。

(二)坚持学生中心,全面发展。以促进学生全面发展为中心,既注重“教得好”,更注重“学得好”,激发学生学习兴趣和潜能,激励学生爱国、励志、求真、力行,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

(三)坚持产出导向,持续改进。以产出为导向,不断完善课程体系,更新教学内容,改进教学方法,形成课程教学质量持续改进机制。

(四)坚持增加课程难度,拓展课程深度。提升课程的高阶性,突出课程的创新性,增加课程的挑战度。

四、课程管理

(一)课程建设期为一年,半年后组织课程中期检查工作,一年后组织课程结题验收工作。结题验收通过的课程,可认定为“大连工业大学一流本科课程”。经学校认定的一流课程,课程有效期为四年。

(二)原则上在中期检查前,线上课程应完成50%视频资源的录制工作,混合式课程应已开展混合模式授课,线下课程应在课堂已使用网络教学平台或智慧教学工具;原则上在结项验收前,线上课程应完成全部课程视频上线,混合模式课程至少完成一轮混合模式授课,线下课程应至少一轮将网络教学平台或智慧教学工具融入课堂授课。虚拟仿真课程主体功能已实现。

(三)课程的建设和改革成果在指定网站上集中展示和分享,且定期更新资源和数据,对于未持续更新完善、出现严重质量问题、课程团队成员出现师德师风等问题的课程,将予以撤销。

附件:第二批大连工业大学一流本科课程遴选结果


大工大教发�021�1�关于第二批大连工业大学一流本科课程遴选结果的通知.zip


2021年12月31日



教务处教学研究科 联系电话:86323595 2021年12月31日印发